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【主题教育】我校召开2023年第三次党委理论学习中心组(扩大)学习暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班会议
2023-06-07 作者:王晶 审核:武宝宁  编发:新闻传媒中心   (浏览次数:)

本网讯 6月6日下午,学校在第二会议室召开2023年第三次党委理论学习中心组(扩大)学习暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班会议。全体校领导,党委委员,各党总支书记、副书记,直属党支部书记,党委各职能部门负责人参加会议。会议由党委书记陈瑶主持。

学习会现场

会议主要学习了习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作报告时的重要讲话精神, 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)的天博电子综合app》及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》部分内容。

校长崔海潮、党委副书记白雪、学生处处长丁晓宝分别围绕学习内容,结合工作实际进行了交流发言。崔海潮指出,要把握好当前陕西区域高质量发展这一契机,全面对标落实习近平总书记重要讲话中的战略要求、实践要求,在区域发展背景下找准学校的“坐标系”和“方位图”,补短板、强弱项、扬优势,实现学校内涵式高质量发展。他要求,要在治学办校过程中关注新时代下学生心理健康,搭建以安全教育、素质教育、学风建设、心理健康教育为主的“四位一体”教育体系,周期性开展学校心理健康调研,形成齐抓常抓心理健康教育的机制,培养更多具有忠诚可靠的人格品质、胜任本职工作的专业能力、敬业务实勤干的职业道德的“三师一员” 高素质应用型人才。白雪表示,作为高校教育工作者,要深刻认识到学习的必要性和及时性,通过网络、视频、集中学习等方式,深刻感受到习近平总书记对教育的支持和关注,这将激励鼓舞自己在未来工作和学习中不断进取,为学校发展做出自己的应有贡献。丁晓宝表示,学工部门将认真贯彻落实行动计划要求,对标整改,以2024年心理中心标准化验收为契机,以评促建、查漏补缺,不断完善我校学生心理健康教育工作的体系。

陈瑶充分肯定了大家的学习交流成效。他指出,党的十八大以来,习近平总书记先后五次来陕西考察并作重要讲话,这充分体现了习近平总书记对陕西的关心和厚爱。在首届中国-中亚峰会举行前夕,习近平总书记专门听取了陕西省委和省政府工作汇报并发表重要讲话,这是陕西发展历程中的一件大事。习近平总书记的重要讲话对陕西未来在根本性、全局性、战略性发展问题上给予了极强的思想指引、精神鼓舞和奋斗感召,为我们奋力谱写中国式现代化建设的陕西篇章指明了前进方向、提供了根本遵循。

他强调,习近平总书记对全党正在深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出了新要求,深刻阐述了以学增智的丰富内涵,鲜明指出了党员、干部在主题教育中进一步提升政治能力、思维能力、实践能力的任务要求,为进一步开展主题教育提供了根本遵循。全校党员、干部务必既要在持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育更深入、更扎实上下功夫,坚决不以完成任务为目的,坚决不搞形式主义;又要大力传承和弘扬伟大建党精神和延安精神,真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,还要在我校红色文化铸魂育人的实践过程中充分挖掘和运用好陕西的历史文化红色资源。

陈瑶表示,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时就建设教育强国发表的重要讲话,高度肯定了新时代教育事业取得的显著成就,深刻阐述了加快建设教育强国对于全面建成社会主义现代化强国的重大战略先导意义,科学阐述了教育强国建设的根本保证、根本任务、根本目标、重要使命、基本路径、核心功能等一系列重大问题,是新时代指导教育强国建设的纲领性文献。习近平总书记重要讲话精神对于我们落实立德树人根本任务、实现学校内涵式高质量发展极具指导意义。学校各级党组织和全体党员干部要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,进一步明确新时代教育的使命任务,认真贯彻学校第一次党代会精神,坚持社会主义办学方向,瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求,加强顶层设计,科学谋划;要以学生为本,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力在提高思政课程建设及网络育人等方面下功夫,全力推动红色文化育人实践;要深化产教融合、校企合作,启动新一轮人才培养改革创新,建设一支德才兼备、热爱教育事业、潜心教书育人的教师队伍,推动学校高质量发展,为建设教育强国贡献我们创新人的智慧和力量。

陈瑶强调,要高度重视教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,主管校领导要统筹各相关部门联合协同,成立工作专班,制定工作方案,不断完善学校当前已形成的心理教育工作模式,更好地关注和保障学生的心理健康,让每一个学生都能够得到充分的关注和支持,让每一位学生在创新都能健康成长和全面发展。


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