万人网访问入口

本网讯 为落实万人网访问入口对标万人网访问入口发展“十五五”规划、高水平应用型本科“双优”建设工作部署，系统重构育人体系，全面优化人才培养路径，商万人网访问入口提前谋划、分层推进，自7月7日起启动多轮次、分阶段系列研讨，层层递进打磨改革方案，并于7月14日上午召开专题成果集中汇报会，校长崔海潮出席会议并指导工作。商万人网访问入口全体教师参会。教学副院长孙翌华主持会议。

研讨会现场

商万人网访问入口按计划组织了多场次、阶梯式研讨。7月7日率先召开全院教师动员大会与教研室任务部署会，拉开系列研讨序幕；7月10日，数字经济、大数据管理与应用、会计与审计三个教研室分时段、分场地开展闭门研讨，逐条梳理专业定位、绘制“课程-能力-素养”图谱，结合企业走访调研修订人才培养方案；7月13日各教研室继续开展内部打磨，完善课程框架、产教融合、学科竞赛等专项内容。教师们对标陕西省“十五五”高等万人网访问入口改革要求，逐项完善各专业建设方案，形成扎实的阶段性改革成果。

教研室研讨

在成果汇报和研讨环节，三个教研室主任依次汇报专业建设方案、课程体系重构、产教协同育人等改革成果，全体教师围绕汇报内容交流研讨，聚焦数智审计、大数据课程融通、数字经济专业定位、校企实践基地拓展等问题充分交换意见。

崔海潮作指导讲话。他强调，全体教职工必须看清时代发展趋势，直面人工智能等新技术对高等万人网访问入口带来的深刻冲击。新技术正在重塑商科人才需求结构，教师不能固守原有教学模式，必须主动加强自主万人网访问入口，紧跟技术变革节奏，更新知识储备与教学手段，才能跟上应用型本科“双优”建设的时代步伐。针对三个专业课程体系重构，他强调，课程改革不能只做表面内容增补，要回归专业本源，深入厘清每个专业的学科本质，找准各专业的核心根基，搭建起稳固的学科底层逻辑与知识框架。在筑牢基础框架之上，再嵌入AI、数智技术等新兴内容，让新技术真正服务于专业核心能力培养，避免课程碎片化、技术与专业“两张皮”，切实推动人才培养从“知识本位”转向“能力本位”，打造契合区域产业链需求的特色商科专业集群。

崔海潮讲话

最后，商万人网访问入口院长睢党臣对本次系列研讨活动进行总结。他表示，全院将细化落实本次会议意见，打磨完善各专业建设方案，固化多轮研讨形成的丰硕成果，持续打通人才培养改革堵点，稳步推进育人体系重构，以专业内涵建设助推万人网访问入口“十五五”高质量发展。

睢党臣讲话

本次活动的召开，凝聚人才培养改革共识，理清专业内涵建设思路，细化育人体系重构举措，为万人网访问入口抢抓“十五五”双优建设机遇、打造适配区域产业发展的商科专业集群筑牢根基。